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1社会事情[社科院2015年研;扬州大学2015年研]

答:社会事情本土化是指外来的工具进入另一社会文化区域(“本土”)并适应后者的要求而生存和发挥作用的历程。" />

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本文摘要:社会事情者《社会事情综合能力(低级)》(2020年版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

内容简介

1社会事情[社科院2015年研;扬州大学2015年研]

答:社会事情本土化是指外来的工具进入另一社会文化区域(“本土”)并适应后者的要求而生存和发挥作用的历程。

社会事情者《社会事情综合能力(低级)》(2020年版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

内容简介

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1社会事情[社科院2015年研;扬州大学2015年研]

答:社会事情本土化是指外来的工具进入另一社会文化区域(“本土”)并适应后者的要求而生存和发挥作用的历程。发生于西方国家文化传统之下的社会事情专业在进入非西方文化传统国家时所遇到的不适应甚至是来自本土文化的反抗和排挤。

外来文化产物的进入一方面是外来文化处于强势职位它具有向弱势文化扩张的倾向;另一方面后者存在着引入外来文化解决本土问题的需求。可是扩张的倾向、引入的需求并不能掩盖文化的差异。

所以在引入社会事情专业的历程中就必须经由本土化的历程以使之切实能在本土社会发挥作用。

答:专业关系是指社会事情者以一个专业人员的身份与他(她)努力使之发生变化的系统之间所建设的关系是社会事情者与受助者之间的一种专业协助关系。也可以说专业关系是助人者与服务工具之间在协商的基础上通过签订合约建设起来的结构性的、有期限的角色联系。

专业关系有效与否的关键在于服务工具对助人者是否接纳与信任。外洋有学者认为专业关系是社会事情者提供的一种前言物案主可以通过这种前言做出某种选择决议是否及如何接受资助。

试读(部门内容)

第一部门 考研真题精选

一、观点题

第一部门为考研真题精选。本部门精选了名校的考研真题根据题型编排并提供了详细的参考谜底。

通过本部门可以熟悉考研真题的命题气势派头和难易水平。

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相关试题:社会行政[华科2020年研;西南大学2020年研;中山大学2014年研;南京航空航天大学2012年研;浙江师范大学2012年研;河北大学2011年研;广西师范大学2010年研]

7社会救助[南京师范大学2015年研;沈阳师范大学2014年研;南京理工2011年研]

答:助人自助是指社会事情者有意识、有目的地在资助他人的运动历程中贯串的一种焦点价值理念。在这个助人运动中社会事情者作为行动者依据自己的助人价值观去设计和实施助人运动并努力吸引受助者主动到场这一行动历程通过相互配合与协调从而到达助人目的。

在这个历程中社会事情者是行动的主体他设计并引导助人历程的举行。可是由于社会事情者要思量到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务所以不能把受助者视为纯粹被动的、只是行为的工具或客体。受助者也是行动的主体他也将自己的意识、目的、对社会事情者行动的明白带入接受服务的历程并直接影响这一历程。

答:社会救助又称为社会救援是指社会成员因受自然灾害及其他社会、经济原因导致他们无法维持最低生活水平由国家或社会按法定的尺度而给予的物质资助。

社会救助内容主要有以下几个方面:①经常性的社会救助事情。主要是包罗城乡最低生活保障、农村五保供养、农村特困户生活救助以及城乡医疗救助等专项救助。

②紧迫救助制度。紧迫救助主要是指发生自然灾害情况下的对灾民的紧迫救助和应抢救助行动。也包罗对灾民延续一段难题生活的救助和民房倒房重建与修复事情的救助。

③暂时性的救助。暂时性救助主要是指对低收入人群的救助事情和对都会生活无着的流离乞讨人员包罗流离儿童的救助。④支持提倡开展社会相助运动。

通过支持慈善事业的生长培育和生长公益性的民间组织以及提倡开展群众之间经常性的相助互济运动来到达社会相助对难题群众起到帮扶作用。

3专业关系[广东工业大学2014年研;中山大学2011年研;南京理工2011年研;浙江师范大学2011年研]

社会行政有两个起源它既是政府实施社会政策的运动也是社会服务机构在实施服务的历程中筹措、组织种种资源协调服务有效设置资源的运动。社会行政包罗与政府的政策实施相连的较宏观的部门也包罗与社会服务机构从事服务运动相连的较详细的运动。

将社会行政分为宏观与微观(或广义与狭义)对于分析问题是有益的。

4助人自助[中山大学2012年研;西南大学2010年研]

《社会事情综合能力(低级)》(中国社会出书社2020年版)是全国社会事情者职业水平考试课本同时被新疆大学、西南石油大学、扬州大学等高校作为2021年考研参考课本使用。

本书是该课本的配套题库主要包罗以下内容:

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